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疫情中的坚守与进步

2022-08-18 08:51:45 7290

今年是我在美国留学的第六年。在过去的三年里,因为疫情,大部分的课程、考试和社交活动都在网上进行。期间在应对疫情的同时,兼顾学业和日常生活,带给我独特的留学体验。

2020年夏天我读完大三的时候,疫情已经开始在加州蔓延。暑假期间,留学生回国。考虑到大三暑假要准备考研和研究生申请,我决定留校。放假期间,学生公寓冷清,疫情之下,我的孤独感更加强烈。一天晚上,风刮得很大,雨倾盆而下。就算我专心写数值分析课程的代码,也无法忽略强风打在窗户上的声音。几分钟后,周围突然陷入黑暗。第二天早上,电力供应仍然没有恢复。我意识到这是极端天气导致的停电,可能会持续一段时间。我马上给数值分析教授发了邮件,解释了停电的原因,希望能适当推迟交作业的截止日期。然而,几个小时过去了,仍然没有教授的回复,笔记本电脑和手机的电量即将耗尽。

恰在此时,我在数值分析课上认识的一个中国同学通过微信向我确认了作业提交的格式。她知道我的情况后,主动邀请我去她住的公寓,让她的朋友开车来接我。来到她的公寓,热情地请我吃了一顿晚餐。晚饭后,我终于收到了教授的邮件:提交作业的截止日期推迟了3天,我们都松了一口气。电子设备充满电后,她的朋友不厌其烦地开车送我回公寓。那天晚上我被同胞的感情深深打动了。望着窗外唯一的“光源”3354朵云彩中若隐若现的满月,我瞬间明白了“家里的月光要亮多少啊!”。

作为一名数学专业的学生,除了正常的课业,我最期待的就是两个数学竞赛:一个是面向北美所有本科生的普特南竞赛;另一个是我参加的加州大学戴维斯分校数学系主办的校内数学竞赛。普特南竞赛被认为是北美最难的数学竞赛之一。每次完成比赛,我都觉得自己跑了一场酣畅淋漓的“数学马拉松”。我们学校的数学竞赛有两种:一种是大一大二的罗伯特路易斯瓦瑟数学竞赛;一个是大三大四的乔治托马斯萨利数学竞赛,每次只有一两个获奖者。得益于课堂上打下的数学基础和参加普特南竞赛的经历,我连续三年获得学校数学竞赛三等奖。

2021年春天,我收到了纽约大学数学硕士项目的录取通知书。纽约大学的数学专业由应用数学顶尖大学之一的库兰特数学学院提供。课程的难度让我感到压力。除了学术工作,我还担任了两个学期的数值分析和微积分助教。我需要每周花一定的时间批改本科生的作业和小考,并与教授和本科生在线交流。

美国的防疫更要靠我们自己。首先,减少外出,尽量避免与人面对面接触;其次,当你不得不外出时,小心戴上口罩,回来时注意消毒。令我难忘的是,在戴维斯和纽约,我两次收到中国驻旧金山总领馆和中国驻纽约总领馆寄来的防疫药品和物资,心中充满了温暖和自豪。祖国的关心让留学生有了强烈的归属感,被祖国思念的感觉很好。

在这非常时期,我成长了很多:学会了做饭,学会了长途搬家,学会了独自面对困难,学会了有效解决问题……疫情还没有结束,我的留学生活还在继续,我还在寻求数学的路上。

(作者是纽约大学研究生)

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