文章转载自:龙医疗综合信息
专家简介:张玉才，主任医师，教授，龙华区人民医院全科医学教学培训中心主任。彼亦为中国高等教育学会医学教育委员会总务科委员、海峡两岸医学交流协会总会会员、广东省基层卫生协会理事、深圳市医师协会儿童健康委员会副主任、深圳市社区卫生协会妇幼保健委员会副主任、深圳市医学会总会常务理事、深圳市医师协会总会理事。从事临床工作20余年，擅长全科医学教育、社区卫生管理、儿童健康管理。是澳洲莫纳什大学访问学者，深圳资深家庭医生。
0~6岁是孩子心理发展和潜能开发的关键期，每位家长都希望孩子健康成长，出类拔萃。如何让自己的宝宝成长为领袖，至少不至于输在起跑线上，父母纠结。6.15日下午，应民乐社区工作站的邀请，在龙华区健康教育中心的安排下，龙华区人民医院育儿专家兼全科医学科主任张玉才在焦水山别墅幼儿园就不同年龄婴幼儿的心理发展及学龄前儿童的潜能开发进行了专题讲座。父母怀着极大的兴趣参加了这次活动。
婴儿是个体知觉发展最重要的时期，是知觉发展最迅速的时期，也是儿童知觉发展干预和训练最宝贵的时期。婴儿思维与感知和行动密切相关，婴儿只能在感知和行动中思考。2.5-3岁，儿童从直观的动作思维向具体的形象思维转化。体育锻炼有利于促进大脑发育。婴儿训练是一个非常好的教材，它是由中国育儿专家鲍教授开发的。马宝可以在网上下载和学习，或者在家里的社区健康中心找一个儿童保健医生来指导她。
大脑的两个半球不仅解剖不同，功能也不同。左半球在功能上高度专门化:左半球处理言语，进行抽象逻辑思维，负责积极的情绪体验；右半球处理表象，形象思维，负责负面情绪体验。一般来说，右脑的能力在0~3岁时最发达，儿童在此期间会自动使用右脑进行思考，具有天才般的综合学习功能。3岁以后，左脑功能逐渐变强，左右脑一起使用。6岁以后，孩子会把注意力集中在左脑的抽象思维上，记忆感知能力有限。3~6岁是儿童潜能发展的关键期。开发大脑功能并保持它将使儿童受益终生。
发现孩子的潜能，正确引导孩子，需要家长和幼师的共同努力。以下情况可能暗示你家有一个天才儿童，但往往被忽视:1。喜欢发号施令的领导；2.年轻的大亨；3.追根溯源；4.设计师；5.说书的；6.扬声器。
给予
开发右脑功能最好的方法:音乐、舞蹈、绘画、讲故事、玩游戏，是不是突然就很简单了？我们已经在做了吗？需要强调的是，千万不要把自己的想法强加给孩子，因材施教。兴趣是最好的老师。
对一个孩子最好的爱，就是陪伴他的每一个成长过程。
