有这样一群孩子，他/他们就像天空中的星星，闪烁但很远，只生活在他们自己的世界里，他/他们是自闭症患者。今天是世界自闭症日。我希望每个人都能关注这样一群孤独的孩子。
我们看过李连杰主演的《海洋天堂》和那篇文章。我们知道王新程神父(由李连杰扮演)是水族馆里的一名普通电工，正在抚养他的自闭症儿子大富(由文章扮演)。故事开始时，父亲和他的儿子正坐在海上的一艘船上。父亲无助地看着大海。他被诊断出患有肝癌，只剩下几个月的生命了。大夫的母亲在大夫八岁时去世了。大夫死后，谁来照顾他？经过长时间的思考，我决定和大富一起去，淹死在海里。然而，在他父亲的最后一生中，大富按照他的愿望在水族馆工作，学会了乘公共汽车和自己煮鸡蛋，最终能够独立生活。
自闭症的当前发病趋势
“自闭症”是由约翰·霍普金斯大学的卡纳教授在1938年提出的，当时这个概念是在一项针对特殊儿童的临床研究中提出的，然后这个概念在学术上被公开使用。中国对儿童孤独症的研究比其他发达国家晚了近40年:1982年，陶国泰教授发表了一篇论文，报告了中国大陆发现并诊断出的前四名孤独症患者。
美国疾病控制和预防中心(CDC)发布的互联网测试数据估计，2016年，大约每54名儿童中就有1名被诊断患有自闭症。根据前几年的数据，自闭症的患病率正在上升。
据研究，亚洲孤独症的发病率约为1%~2%，中国孤独症儿童的数量超过1000万。根据这一比例，2至14岁的儿童人数可能超过200万。
什么是自闭症？
自闭症起源于幼儿时期，是一种发育障碍，而不是精神疾病，主要表现为语言交流障碍、社会交流障碍和重复刻板行为。自闭症因其发病率高、病因复杂、治疗困难而引起了全社会的迫切关注。
自闭症儿童的三种表现:
1.语言交流障碍
(1)缓慢的语言发展或沉默:也是因为这个原因，大多数父母在带孩子去医院之前会发现异常。
(2)回声语言:这是自闭症儿童的典型特征，非常普遍。在谈话中，一个人总是重复别人说的话，例如，你问，“你吃过了吗？”自闭症儿童也可能会回答你，“你吃过了吗？”。
(3)语调没有情感:如果接触过自闭症的人应该有经验，自闭症患者的语言通常更僵硬，没有任何情感。
(4)创造新词或代词颠倒:在与自闭症儿童的对话中，大多数儿童不能区分代词，如“你”和“我”。例如，当他们的父母问你想要什么时，他们通常会回答“你想要……”。研究发现，在正常情况下，自闭症儿童经常称自己为你，称对话对象为我，这表明他们在交流过程中很难改变说话者和听者之间的对话角色。
2.社交障碍
由于身体缺陷、语言和人格缺陷以及刻板行为，自闭症儿童难以与他人沟通，缺乏社会发展。
就像在电影《天堂》中一样，父亲对他患有自闭症的儿子的担心，一旦自闭症患者失去父母的支持，他们就会融入社会，缺乏照顾自己的能力，如何找到工作和养活自己都是父亲最担心的问题。
3.重复的刻板行为
在与人交流的过程中，我们都有表情和眼神的变化，但自闭症儿童没有。他们不能通过语言或非语言的方式来表达他们的想法。此外，如果你不注意，即使周围有人，也很容易环顾四周，做自己的事。
他/她的行为相当刻板，拒绝任何改变，他/她可能会反复拍手、看手、转身等。我只喜欢一种玩具，只做一件事，而且物品必须放在固定的位置。自闭症儿童不喜欢大多数儿童喜欢的玩具或游戏。
玲玲(由桂纶镁扮演)是一个表演杂技的女孩。大夫看见玲玲把球扔了，只有当她得到别人的球时才把它给了玲玲。这在马戏团里引起了冲突。最后，当他父亲把球还给别人时，大夫狠狠地抓住了他父亲的肩膀。
自闭症的治疗现状如何？
自闭症的最佳治疗时间是从1岁到3岁，而大多数孩子是在2岁到3岁之后才被父母发现的。儿童没有语言交流能力，由于忽视了儿童早期的情感交流问题，常常错过最佳治疗时间。
然而，目前我国自闭症的医疗干预体系还不完善，缺乏专业的诊疗机构。
在早期，许多康复机构是由自闭症患者的家庭自己管理的。他们帮助他们的孩子和其他需要帮助的家庭。目前，一些民办机构缺乏专业医疗资源，治疗水平参差不齐。
能够开展自闭症治疗的医院不多，主要集中在诊断、评估和康复训练方面。更高的费用也让大多数家长望而却步。
随着国家的重视，以CDPF体系为主的公共组织刚刚起步，缺乏系统性和专业性。
另一个问题是孩子们在学习。特殊教育政策，如“随班就读”，缺乏具体的实施方法，公众对这些政策的接受度不够。
请试着理解他们！自闭症儿童不是“不听话”，而是“不可理解”。他们表现出的漠不关心和蔑视不是有意的，但你说的话对他们来说简直是不可理解的。
虽然我国对自闭症的认知、教育、康复和治疗起步较晚，但国家对自闭症非常重视，并颁布了许多法律法规。此外，全社会越来越关注自闭症患者。我们能够理解自闭症儿童父母的内心困境，这就是为什么我们呼吁每个人关注自闭症儿童，关心我们周围的自闭症患者。
参考:
1 . https://www . CDC . gov/NCB DDD/autis/Data . html《自闭症谱系障碍统计》
2.俞斌、朱克、吴凯腾。中国自闭症儿童现状研究[[]。科学与教育杂志，2019，000(015):136-137。
3.王光帅，卢明辉。[自闭症谱系障碍儿童教育游戏研究。现代特殊教育，2015(14):40-42。
